Aplicación De las Tic En nuestra Vida Cotidiana.
Tu usas las TIC cotidianamente, en la escuela es muy común que tus maestros te dejen tarea de investigaciones, y ¿Cuál es el medio al que acudimos rápidamente Claro!! INTERNET, ya que es una de las formas más rápidas y precisas de obtener información, puedes encontrar muchas páginas en las cuáles puedes comparar la información. Aunque el Internet no es el único lugar en el que puedes encontrar información también la puedes encontrar en libros, o bien preguntando a otras personas.
¿Qué más puede hacer con estas Tecnologías de Información y Comunicación?
Puedes estar conectado a algunas emisoras de radio, conversar en linea (chat) con tus amigos.
Supongamos que para tu tarea te pidieron que insertes imágenes o algún vídeo que tienes en tu teléfono móvil (celular), ¿Qué haces en este caso? Exacto!
descargas tus imágenes y vídeos fácilmente en tu computadora.
Puedes ingresar a alguna competencia de videojuegos con tu computadora personal en la comodidad de tu casa, ver tu serie favorita en televisión o incluso también en tu PC.
¿Todavía tienes alguna duda de que a diario interactuas con las TIC?
Que bueno que ya no la tienes, pues usar las TIC es tan fácil y tan común que soló con ver televisión, escuchar la radio, usar tu computadora, el teléfono de tu casa o tu celular estarás en contacto con ellas.
Las Tics En
Situaciones Escolares.
Hay de las amplias posibilidades que las TIC nos brindan en
la vida cotidiana, estas son poderosas herramientas de información y
comunicación para otros ámbitos. ¿Crees
que las TIC pueden relacionarse con situaciones escolares?
Ejemplo:
La profesora de inglés pidió a sus alumnos que practicaran la
conjugación del verbo to be (ser o estar)en presente, en las diferentes
personas gramaticales: i, you, he, she, it, we, they (yo, tu/ustedes, el, ella,
ellos, nosotros, ellos).
Pero ella indico que mediante herramientas como teléfono
celular, computadora o tablet, cada estudiante grabara el tema estudiado con su voz; lo guardara en un
archivo de sonido y se lo enviara por correo electrónico para conocer la
pronunciación de cada alumno, de esta manera, ella determinaría las
correcciones pertinentes para que pudieran alcanzar el mejor desempeño en el
estudio de la asignatura.
En
el ejemplo podemos observar, al modificar el ambiente y la utilización de la
tecnología, la profesora creo en sus alumnos un reto, de manera que una
actividad de este tipo acerca del uso de las TIC en una situación didáctica,
que favorecerá el aprendizaje de la asignatura.
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Editorial:ST.
Escrito Por Zito Octavio Alejandre Rosas
Equipo num: 2
Integrantes:
Noe Martinez Mendoza
Jesús Meneses Garcia
Joaquin Viera Ramirez
Jesus German urdapilleta
Luis Eduardo Palma Buenfil
